第十四届「汉字与汉文教育国际研讨会」 title

主题

image

多元传承 Our Multifaceted Heritage

  • 「多元」(Multifaceted)

    • 各种年龄对象 Various age groups
    • 各种语言文化 Various languages and cultures
    • 各个国家地区 Various countries and regions
    • 过去、现在和未来 Past, present and future

  • 「传承」(Heritage)

    • 课程、教材和教学法 Curriculum, teaching materials and pedagogy
    • 心理认知和习得过程 Psychological cognition and learning process
    • 知识保育和公众推广 Knowledge conservation and public outreach
    • 促进学习的科技应用和创新 Technological applications and innovations for learning

研究范畴包括 (但不限于):

(1) 汉字教育/汉文教育:包括教育理念、教学材料、教学方法、评估、教授汉字/汉文作为母语或外语等。

(2) 汉字研究:包括汉字史、汉字学史、汉字基础理论、汉字考释与整理等。

(3) 汉字与语言学研究:包括汉字与汉语独特性、汉字与思维、字本位语言理论研究、字本位与国际汉语教学等

(4) 文言文(包括韩国汉文)教育:包括教育理念、教学材料、教学方法、评估等。

(5) 其他相关主题。