疫情之中香港的课堂发生了什么变化？

疫情之后我们又应如何为学生开拓学习的新境界？

打开本书将为您一一解答......

程介明、张慧明、陈嘉琪合撰的《情意学习——想象未来教育》亦是面向未来，探索在疫情导致的停课不停学的情况下，如何让学校、家长、政府以及非牟利团体合作，把数码素养与情意学习融合，为学生带来「正向教育」，开拓学习新境界。