主頁研究資源及培訓專業發展關於我們
全球學生閱讀能力進展研究 2021 title
全球學生閱讀能力進展研究 2021全球學生閱讀能力進展研究 2021 (PIRLS 2021) 計劃概覽研究目的和研究對象群組計劃時間表研究工具學校的參與資料保護及保密原則參加者獲益近期活動研究結果外接連結聯絡測試篇章示例下載

近期活動

「全球學生閱讀能力進展研究(PIRLS)2021」網上簡介會

2020年9月25日

image

網上簡介會片段

第一部分:計劃簡介及評估框架對小學閱讀教學與評估的啟示第一部分:計劃簡介及評估框架對小學閱讀教學與評估的啟示

第二部分:PIRLS 2016 研究成果分享第二部分:PIRLS 2016 研究成果分享

第三部分:學校報告對閱讀教學的回饋第三部分:學校報告對閱讀教學的回饋

第四部分:收集研究資料第四部分:收集研究資料

Footer

研究

  • 最新研究
  • PIRLS
  • 非華語學⽣中⽂教學
  • 研究項目
  • 硏究員

資源及培訓

  • 出版列表
  • 流動應用程式

專業發展

  • 最新活動

關於我們

  • 關於我們
  • 聯絡我們

語言

© 2022 CACLER. All rights reserved.